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Atelier de conte, lecture et jeu
sur le thème des MONsTReS
Comme pour l'atelier sur les sorcières, je me suis lancé le défi de consacrer l'heure entière à des activités avec des livres et autour des livres uniquement (pas d'activité manuelle comme c'est habituellement le cas au Coin de Lecture, où a lieu mon intervention). Cette fois, comme les albums sont plus courts, je ne lirai pas une histoire, mais deux... seulement, il faut d'abord deviner lesquelles !
J'ai troqué ma citrouille contre une marionnette de monstre gentiment prêtée par Sylvie, ma partenaire des ateliers de "Raconte-moi encore"... Le monstre a très faim (d'histoires!). Pour le nourrir, il faut réussir à lui glisser la tête dans le petit panier qui contient les indices et les lui faire attraper avec les dents...
Comme la dernière fois, ces indices vont nous aider à éliminer, un à un, les livres "intrus" (que nous ne lirons pas), jusqu'à identifier les deux livres "héros" du jour :
J'avais emprunté ces deux albums à la bibliothèque et aimé leur graphisme autant que la langue simple de leur texte. De plus, les aventures de ces monstres (deux amis) montrent l'importance de communiquer, d'exprimer ses émotions (même négatives !) et la possibilité de résoudre les conflits par la coopération plutôt que par la compétition. Tout pour me plaire !
Dans "Non!, dit petit monstre", le plus faible apprend à poser des limites à la maladresse envahissante de l'autre. Dans "un grand monstre ne pleure pas", le plus fort apprend à donner libre cours à ses larmes sans honte, sans peur du ridicule. Ces thèmes me semblent importants... pour les petits comme pour les grands !
Mon seul problème est que le monstre éveille une telle sympathie chez mes jeunes auditeurs qu'ils ont plus envie de jouer avec lui que de m'aider à chercher les livres "intrus" ! Les enfants ont un an de moins que ceux de l'atelier des sorcières (3-4 ans plutôt que 5-6) et la différence est sensible. Du coup, j'écourte la "traque" et recentre sur les histoires... On ouvre les albums ! A la fin de l'atelier, chaque enfant choisit un bouton en forme de monstre, à coudre sur ses vêtements, qu'il emportera en cadeau en souvenir.
"Maman, la dame qui raconte les zistoires
elle a dit que maintenant, c'est toi qui travailles !!"
Un grand merci à tous !
Cliquez ci-dessus sur le livre ouvert pour voir
l'album photo complet de l'atelier !
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Atelier de conte, lecture et jeu
sur le thème des soRcièReS
Les ateliers au Coin de Lecture "Il était une fois Asbl" commencent d'ordinaire par la lecture d'un album, suivie d'une activité manuelle en rapport avec l'histoire proposée. Pour cet atelier (1h), j'ai remplacé l'activité manuelle par des jeux collectifs.
A leur arrivée, j'explique aux enfants que j'ai besoin de leur aide : les sorcières des livres de la bibliothèque, jalouses de celle qui a été retenue comme "vedette" du jour, ont tout mis en oeuvre pour m'empêcher de leur raconter son histoire. Avant de pouvoir écouter l'histoire prévue, ils doivent donc m'aider à résoudre 3 défis :
* chercher dans la bibliothèque cinq objets dont j'aurai impérativement besoin pendant le "spectacle"
* reconstruire ensemble la maison de Pierre, le héros de l'histoire, que les sorcières ont démolie...
* enfin, deviner à l'aider d'indices de couverture, piochés à tour de rôle dans une citrouille, quelle histoire sera lue : chaque indice élimine l'un des "livres-intrus" que les sorcières ont mélangés à mes affaires. A la fin ne reste que LE livre du jour.
Enfin, le bon livre est identifié et la lecture commence... C'est l'histoire de l'affreuse (et très bête !) sorcière Cornebidouille, dont le rêve est de terroriser Pierre ! Je raconte lentement, en utilisant des accessoires , des marionnettes et les illustrations du livre en alternance. Pour trois enfants sur les sept présents, le français n'est pas la langue maternelle et les mamans assurent (brillamment!) la traduction simultanée.
Je m'amuse beaucoup et, si j'en crois les visage des enfants (et des parents), eux aussi !!
Après l'histoire, j'avais prévu un atelier de dessin mais il nous reste trop peu de temps. Je mets à disposition des enfants les accessoires du spectacle et leur propose de rejouer l'histoire à ma place... ce qu'ils font avec beaucoup de talent ! Ils ont tout retenu : le nom des personnages, leur ordre d'apparition dans l'histoire, ma gestuelle et même les phrases cultes du livre ! Les enfants qui ne parlent pas couramment français participent avec autant d'enthousiasme que les autres : la barrière est tombée.
Finalement, moi qui pensais laisser l'affreuse sorcière Cornebidouille au fond de la cuvette des WC où son destin s'achève dans l'album (provisoirement, car il y a une suite !), je vais ressortir son costume encore une fois avant la fin de l'année. Cet atelier sera reconduit le mardi 27 novembre, et peut-être au printemps 2013 en français et luxembourgeois... Un grand merci à tous !
Cliquez sur le sorcier junior pour voir
l'album photo complet de l'atelier !
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