• Atelier de conte et d'écriture autour des mots (1) (2012)

     

    Atelier de conte et d'écriture

    sur le thème des MoTS

     

     

    L'atelier est proposé à "Raconte-moi encore" avec Sylvie Beythan-Ory, conteuse.

    Après notre création à 4 mains autour du "Coquelicot qui se sentait tout seul" l'été dernier, nous avons eu envie de nous associer pour une nouvelle activité, davantage centrée sur l'écriture mais toujours dans une approche ludique.

      

     

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    Atelier de conte et d'écriture autour des mots (1) (2012)

    En savoir plus sur "Raconte-moi encore"  

     

    En savoir plus sur la présentation à 2 voix et 4 mains

    du "Coquelicot qui se sentait tout seul..."

     

     

    Dix enfants de 8 à 10 ans sont présents, tous francophones. Pour certains, le français n'est pas la langue maternelle. Une partie d'entre eux me connaît à travers l'atelier sur le Coquelicot.

    Après l'accueil et les présentations, Sylvie conte, seule, la brève histoire de "L'attrapeur de mots" (disponible en poche ou en album).

     

     

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    En savoir plus sur le livre et son auteur / commander le livre

     

     

    Nous laissons le public exprimer ses impressions et ses questions sur l'histoire. Puis, nous proposons aux enfants trois jeux d'écriture, entrecoupés par un goûter entre le 1er et le 2e jeu. Durant le goûter, le jeu du "téléphone arabe" nous permet de nous amuser tout en restant dans le thème.

     

     

    extrait 4  

    Jeu n°1 : Ecrire collectivement des "cadavres exquis"

     

    Je présente rapidement le jeu et ses principes aux enfants : son origine, ses créateurs, l'importance du hasard et de l'effet de surprise...                 

    Nous avions prévu différents "trésors à mots" où les enfants en panne d'idées pourraient piocher des noms, des verbes, des adjectifs...

    Dans l'ensemble, ils n'en ont pas eu besoin : leur imagination et leur vocabulaire ont suffi.

    Certaines créations sont vraiment "exquises" (pour ma part, j'aime particulièrement les deux dernières !!).

     

    Lire les cadavres exquis obtenus

    En savoir plus sur le jeu du "cadavre exquis" 

     

     

     

     

    extrait 1  

    Jeu n°2 : Par deux et à l'écrit, transformer un texte en "attrapant" 10 de ses mots au choix (minimum) et en les remplaçant par d'autres mots.

     Les mots utilisés pour la réécriture peuvent être choisis :    

    *de façon aléatoire, comme dans le cadavre exquis, pour "casser" la logique et créer des associations d'idées surprenantes

    *de façon à recréer un autre texte, cohérent mais différent du premier, écrit avec un humour "décalé". 

     

     

     

    Lire quelques exemples

     

     

              extrait 2  

    Jeu n°3 : A l'oral, en conclusion de l'atelier . Se mettre dans la peau du personnage et donner libre cours à son imagination.

     "Si c'était toi l'attrapeur de mots, quels mots attraperais-tu ? Pour en faire quoi ? Comment t'y prendrais-tu pour les voler ?" etc

     Là encore, les idées des enfants sont originales, personnelles et très variées. Personne n'a répondu "je ne sais pas" ! 

     

     

    Lire les propositions des enfants 

     

     

     


  • Commentaires

    1
    Lundi 17 Décembre 2012 à 21:02
    Voilà qui me semble bien intéressant.
    Je ne connais pas ce livre. IL m'intrigue...
    Bonne semaine et BB.
    2
    Jeudi 22 Janvier 2015 à 22:05

    Il est très court. Je ne l'ai pas tellement aimé, pour ma part; c'était un choix de la conteuse. Mais mis en scène de cette façon, je l'ai trouvé plus captivant

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