Une oeuvre bilingue : "Le coquelicot qui se sentait tout seul / Il papavero che si sentiva solo"

 Le coquelicot qui se sentait tout seul /

Il papavero che si sentiva solo

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Présentation :

Cette édition adaptée a été conçue spécialement pour les jeunes lecteurs francophones et les élèves qui débutent dans l'apprentissage du français ou de l'italien.
 

Le texte, raccourci et simplifié, est présenté en français sur la page de gauche et en italien sur la page de droite. Il est ainsi accessible aux enfants qui maîtrisent au moins l'une des deux langues et permet des renvois de l'une à l'autre, par exemple grâce à la mise en évidence de mots-clés du vocabulaire.

Les illustrations restent celles réalisées par une classe de CE2 pour l'édition française du texte intégral (2010). Comme dans l'édition de 2010, des pages de jeux (ici à énoncé bilingue) figurent en fin de livre. Ces jeux ont tous été créés et testés par des enfants. 

 "Le coquelicot qui se sentait tout seul" a été traduit en italien grâce au soutien de la bibliothèque multi-culturelle "Le Coin de lecture", gérée par l'association "Il était une fois..." (Luxembourg).

C'est au même endroit qu'a été créé le jeu de mémory bilingue tiré du livre.

En savoir plus

Des exemples d'activités  

Outils complémentaires 

Projet "Coquelicot hors frontières" 

La suite du Coquelicot écrite avec des enfants de 3 pays (2014)