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"Le fantôme à lunettes", kit international d'éducation au bien vivre ensemble |
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"Tout seul on va plus vite, ensemble on va plus loin" (proverbe africain). |
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Le contenu du kit
Une histoire inspirée de faits réels
Elouan, c'est d'abord un petit garçon ami de notre famille, avec de vraies lunettes, - bleues, comme celles du fantôme. Toutes les violences (verbales et physiques) vécues par le fantôme de notre histoire, Elouan les a endurées durant sa 1e année de maternelle, de façon si traumatique qu'il a dû être déscolarisé jusqu'à son entrée en primaire dans une autre école. C'est, hélas, le cas de beaucoup d'autres jeunes harcelés, mais à l'époque, nous ne le savons pas encore...
C'est un ami d'Elouan, un peu plus âgé, qui m'exprime son envie de "faire un livre pour l'aider". Ce premier ouvrage, "handmade with love" avec mon texte et ses dessins au crayon de papier, relié avec du scotch, part en banlieue parisienne, porteur de nos souhaits de revoir sourire Elouan et ses parents. Et la vie suit son cours... ... jusqu'à ce que le harcèlement scolaire recroise ma route 4 ans plus tard, d'abord à travers une série d'émissions de web-TV que je réalise sur ce thème avec le collectif "You Are Heroes", puis à travers l'expérience vécue au même moment par un de mes proches dans un petit village "tranquille".
Je réalise, enfin, l'ampleur et la gravité d'un phénomène dont presque personne alors ne parle dans les medias officiels (pourquoi ?...). Son impact sur les enfants et les familles. Les séquelles qu'il laisse, souvent jusqu'à l'âge adulte, chez les harcelés. Je ne sais pas quoi faire, je sens juste que je ne peux pas NE RIEN faire. Et à nouveau, c'est un enfant qui me souffle l'idée de faire "un vrai livre" pour en parler...
Des outils pédagogiques nés sur le terrain, par-delà les frontières
C'est d'abord un pdf réalisé chez nous, au Luxembourg, avec mon histoire et les illustrations entièrement recréées à l'ordinateur par le dessinateur d'origine pour un rendu plus "pro". Puis Josée Robichaud, professeure de musique au Canada, présente lors d'une de nos émissions sur le harcèlement scolaire, nous écrit et compose spontanément trois chansons. Une classe de CP-CE1 d'une école française se propose d'expérimenter ce kit (histoire et chansons). Des échanges se nouent, avec moi par Skype et des visites en classe, avec Josée par une vidéo où elle explique aux enfants ce qui l'a motivée et comment se passe la vie à l'école chez elle.
Un jeu en ligne pour travailler à distance
A partir du texte illustré et des chansons, je mets en place sur mon site un jeu en ligne auquel les élèves accèdent grâce à un mot de passe. Le jeu se décline en trois défis successifs. L'enfant doit lire une partie du pdf (texte et images), écouter une des chansons, puis répondre à 3 questions et une question bonus. Nous avions déjà testé des jeux en ligne avec des plus grands pour deux autres de mes titres ("Le Coquelicot qui se sentait tout seul" et "Alis au Pays de Merveilles" (8-10 ans). Les 6-7 ans se montrent tout aussi enthousiastes, même si leur autonomie au clavier est moindre.
Un audio enregistré avec une famille touchée par le harcèlement scolaire
Une famille rencontrée grâce à "You Are Heroes", que le harcèlement a durement touchée, accepte d'enregistrer avec moi à Paris un audio de l'histoire. L'exemple d'Elouan m'a montré que la sensibilisation doit commencer dès la maternelle, et je trouve qu'une histoire à écouter peut être un plus avec des enfants qui ne lisent pas encore seuls. Hors de l'école, ils peuvent aussi l'écouter en famille ou avant de dormir... Ainsi, un outil supplémentaire et essentiel s'ajoute à notre kit de base, grâce à Géraldine, Hugo et Emilie qui prêtent leurs voix à Elouan et à ses harceleurs (cliquez sur le casque pour les écouter).
Un clip et une réalisatrice qui tombent du ciel
La magie est en marche. Alors que nous avons déjà accompli plus que ce que nous espérions, Myriam Tchanilé, qui teste le kit dans sa classe en France, m'annonce que les élèves ont eu envie d'aller plus loin en tournant un clip... et que la fille de l'auxiliaire de vie scolaire qui les accompagne au quotidien est passionnée de vidéo. Bien qu'en pleines révisions pour le bac de français, elle s'est portée volontaire pour le tournage et le montage ! Voilà comment Emma, 16 ans, nous a apporté la cerise sur le gâteau d'une histoire née de réalités si sombres...
Et maintenant ?
* L'histoire a été traduite en anglais, allemand, luxembourgeois, espagnol, italien et portugais (pour l'instant) en vue de plusieurs éditions bilingues comme pour mon autre titre : "Le coquelicot qui se sentait tout seul".
* Un premier et vrai livre en français (disponible en album papier ou numérique, au choix) a remplacé le pdf de l'histoire initialement intégré au kit. Dans ce livre, l'histoire illustrée du "Fantôme à lunettes" est suivie d'un document d'information et de sensibilisation : "Le harcèlement en 22 mots choisis et décorés par les enfants", entièrement réalisé avec les enfants de l'école Elie Reumaux de Freyming-Merlebach où a été tourné le clip, et de pré-adolescents d'une classe au Luxembourg. En savoir plus sur la création du livre (disponible aussi en e-book) En savoir plus sur "Le harcèlement en 22 mots choisis, décorés et expliqués par les enfants"
* "Le fantôme à lunettes" m'accompagne sur le terrain avec deux autres outils : un album jeunesse édité par l'ACVS 49 et un jeu coopératif du collectif "You Are Heroes" . Mais ça, c'est l'objet d'un autre article ...
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Pour aller plus loin...
CADEAU SPECIAL POUR LES FANS DU FANTOME D'autres outils d'action / prévention que j'aime et soutiens |
Image : Editions Ôviloroi |
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