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"Coquelicot hors frontières" Après avoir illustré un livre ensemble l'an dernier, impossible de s'arrêter en si bon chemin ! (Vous n'avez pas suivi cette aventure ? Elle vous est racontée en détail ici ! )
En projet cette année : la création d'un cahier d'activités ludiques et d'une expo-jeu autour du "Coquelicot qui se sentait tout seul", avec la complicité de deux écoles déjà familières de ce petit livre :
"Le coquelicot qui se sentait tout seul"
en classe de CE2 (et CM1 ?)
à Freyming-Merlebach
(Moselle, France),
année scolaire 2010-2011Le coquelicot qui se sentait tout seul"
en classe de 5e (CM2 français)
à Mons (Belgique),
année scolaire 2010-2011Le projet
Au cours de l'année, les deux classes s'échangent des jeux créés avec leurs enseignants et moi : quizz, devinettes, points à relier, dessins codés, poèmes à trous... Chaque classe corrige les réponses reçues aux jeux qu'elle a proposés et élit un gagnant dans la classe partenaire.
Le gagnant reçoit, directement de ma main ou adressé à son domicile par voie postale, un aimant de collection (10 x 15 cm) dédicacé et réalisé à partir d'une image qu'il choisit dans la Carteribambelle.
Une exposition-jeu, dont les questions ont été en partie rédigées par les enfants, est utilisée comme animation lors de ma rencontre avec un petit groupe.
Le cahier de jeux, une fois achevé, sera proposé aux familles et aux écoles qui souhaitent l'acquérir.
Encore plus loin ?...
A plus long terme, les deux outils (cahier de jeux et exposition associée à des ateliers ludiques de lecture, puzzle, informatique...) pourraient être développés et adaptés pour des publics non francophones, par exemple dans le cadre d'un projet Comenius.
Nous recherchons actuellement des écoles intéressées par ce projet
et ayant déjà participé (si possible) à un projet Comenius.
L'heure du bilan... (Juin 2011)
"Le coquelicot qui se sentait tout seul" a été réécrit et simplifié (en français) et traduit (en allemand).
Une nouvelle édition du texte, abrégée et bilingue, sera disponible à la rentrée de septembre 2011, sous forme de livre ou d'e-book.
Comme dans l'oeuvre intégrale en français, des pages de jeux réalisés par les enfants au cours du projet y succèdent à l'histoire.
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Plusieurs rencontres entre les élèves de d'école de Freyming-Merlebach et leurs correspondants allemands de Queidersbach ont eu lieu autour du thème "coquelicot"; les élèves de 3e allemands (8-9 ans) ont lu et illustré l'histoire en classe.
L'exposition-jeu demande encore quelques ajustements pour la partie "bilingue", mais a remporté un franc succès auprès des 8 "pionniers" qui ont bien voulu l'essayer.
En savoir plus sur l'exposition-jeu :
les photos des participants à l'oeuvre...
Un jeu de memory autour du livre a été créé, avec différentes possibilités d'utilisation (en français, en allemand ou dans les deux langues). Voir le jeu
Le cahier de jeux est encore en cours de création; il s'étoffe et se construit d'année en année, se nourrit de nos expériences de terrain. Pour l'heure, les jeux n'existent qu'en français, mais certains pourraient être rapidement traduits car il suffit de modifier leur consigne. Quelques exemples...
Messages secrets (Belgique) Faute d'une date qui convienne à tous, la rencontre avec les élèves belges n'a malheureusement pas pu avoir lieu; mais ceux qui le souhaitaient ont pu commander des livres et jeux de memory que je leur ai dédicacés.
L'échange de jeux entre les classes belge et française a très bien fonctionné : les enfants ont aimé préparer les questions des jeux et... "corriger les copies" (surtout en rouge !!).
Et si maintenant, on sortait d'Europe ?
J'espère continuer à faire du Coquelicot un passe-murailles, un joyeux saute-frontières et le voir dépasser un jour celles de l'Europe. Je recherche des écoles ou structures partenaires francophones au Québec, en Afrique (Togo ?), en Asie (Vietnam ?) ou dans les DOM-TOM pour poursuivre l'aventure... J'ai déjà une petite idée en tête...
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Coquelicot hors frontières : "Kesskeussé" ?
Des écoles de pays différents travaillent ensemble autour du livre : "Le coquelicot qui se sentait tout seul" avec son auteur. Lire, jouer, dessiner, cliquer, correspondre... mais surtout : se rencontrer, apprendre à se connaître, créer ensemble.
Voir quelques portraits de participants et temps forts du projet
2009:
des enfants de Belgique m'accueillent en classe
L'avis des enfants sur mes livres
2009-2010 :
des enfants de France créent les illustrations du livre
Les jeux d'écriture autour du livre
Les collages pour la nouvelle édition illustrée
2009-2011 :
des enfants de France et de Belgique échangent des lettres et des jeux autour du livre
Des exemples de jeux partagés par les enfants
2010-2011 :
des enfants de France et d'Allemagne participent :
- à la réédition bilingue et simplifiée du texte,
- à la création d'un jeu de memory franco-allemand
- à la préparation d'une exposition-jeu, également bilingue
La nouvelle édition bilingue du livre
Le jeu de memory tiré du livre
Une journée franco-allemande autour du livre
Mon interview par les enfants de France
2011-2012 :
- Au Luxembourg, d'autres éditions bilingues du livre se préparent grâce à l'association "Il était une fois". Le conte y est proposé lors d'ateliers de lecture.
L'histoire est racontée pour la première fois en maternelle grâce à la traduction simultanée des maîtresses luxembourgeoises, dans une approche ludique.
La conteuse Sylvie Beythan-Ory et l'auteur (moi ! ) proposent une lecture interactive à deux voix du livre en français.
- En France, l'école qui avait illustré le livre enregistre l'histoire sur CD et fabrique des coloriages mathématiques à partir des images.
Le Coquelicot en classe de cycle 1 (maternelle) au Luxembourg
La réalisation des coloriages mathématiques
Un extrait de l'enregistrement audio du texte par les enfants français
2012-2014 :
- Publication de 2 nouvelles éditions bilingues du Coquelicot : français-italien et français-luxembourgeois
Voir / commander les nouvelles éditions
- Ecriture de 4 suites possibles au "Coquelicot qui se sentait tout seul" avec des enfants de 8 à 13 ans en France, en Belgique et au Luxembourg. Réalisation de jeux sur chacune des 4 histoires.
Travail achevé et édité en 2014 avec le tome 2 des aventures du Coquelicot : "Plus seul du tout" !
Un exemple de travail en classe au Luxembourg
Dessins et jeux sur "Plus seul du tout" par une classe de CE2 (France)Télécharger des marque-pages illustrés avec des citations du livre
Voir les photos d'une soirée de présentation du livre
2020 :
Une nouvelle aventure transfrontalière débute pour le Coquelicot grâce à "Jeanne Emois" qui en fait le messager d'un projet européen, cette fois hors du cadre scolaire !
De mon côté, j'initie de nouveaux projets dans le même esprit...
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L' ACTu de la LuTiNièRe
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L'arbre nu Au coeur du bois
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Arrêts sur images
Rencontres entre une plume et d'autres créateurs
Ce livre est né de rencontres.
Rencontres entre mes mots et les oeuvres d’autres créateurs, amateurs ou professionnels, âgés de 5 à 86 ans, vivant en France, en Belgique, au Luxembourg, en Espagne, au Québec... Rencontres virtuelles ou physiques, amitiés de longue date ou échanges éphémères à un carrefour de la toile.
Dans certains cas, mon texte a préexisté à l’image ; dans d’autres, c’est l’image qui m’a inspiré le texte ; enfin, parfois, image et texte se sont trouvés, transformés et inventés ensemble.
Photos naturelles ou retouchées, dessins, peintures, collages, vidéos, créations numériques… Ni compilation, ni fourre-tout, ce recueil est d’abord un bouquet dédié à des "créacteurs" de ce monde dont le travail me touche.
En cours d'écriture... Quelques extraits :
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